大家好(hǎo)! 我是朱玲熹的媽媽，感謝學(xué)校給予我機會與各位家長(cháng)分享交流。孩子在學(xué)校的進(jìn)步，離不開(kāi)班主任以及全體授課老師的悉心教導，在此我非常感謝學(xué)校。同時我也非常認可學(xué)校的校訓“我一定能(néng)，我一定行”，做“正氣、志氣、大氣、朝氣、靈氣”的優秀青少年，讓每個孩子都(dōu)能(néng)在陽光下健康成(chéng)長(cháng)。作爲家長(cháng)，我全力支持學(xué)校的教育方法，并把我在家中引導孩子的一些方法分享如下：

嚴慈相濟 亦師亦友

“慈母多敗兒”“嚴師出高徒”“嚴父出孝子”很多古語古訓都(dōu)在告訴我們，要在孩子面(miàn)前樹立權威。然而，在現代社會，孩子們越來越聰明，接觸的大千世界越來越豐富，他們似乎并不完全認可家長(cháng)嚴厲的教育，不僅對(duì)家長(cháng)一味的嚴厲非常反感，而且會因此産生逆反心理，最終造成(chéng)的惡果不堪設想。

因此，我在引導孩子的過(guò)程中，選擇嚴慈相濟的教育方式，我在孩子面(miàn)前既是有權威的家長(cháng)，但同時也是如同朋友一樣(yàng)的存在。比如在每一次孩子考完試之後(hòu)，我首先會像朋友一樣(yàng)與她讨論分析此次考試過(guò)程中的失分點，并讓她一一講述自己的失分原因，如果是因爲題太難不會做，我們就查漏補缺，我幫助她一起(qǐ)想辦法加大練習攻克難題，但是如果她自己也承認是因爲粗心的問題，我就會非常嚴肅的批評她，以此給她提醒，希望她能(néng)牢牢記住粗心是最低級的錯誤，也是最不應該犯的錯誤，使她她印象深刻，從而幫助她提高學(xué)習成(chéng)績。

注重興趣 尊重孩子

大家常說：“興趣是最好(hǎo)的老師”，但是作爲家長(cháng)卻總是忍不住受到身邊家長(cháng)的影響，特别是當我們看到别人家的孩子多才多藝，能(néng)文能(néng)武的時候，内心更是急切萬分，恨不得自己的孩子十八般武藝樣(yàng)樣(yàng)精通。然而，當我們家長(cháng)陷入内卷之後(hòu)，最痛苦的莫過(guò)于孩子。孩子們每天既要面(miàn)對(duì)繁重的課業負擔，又要投入大量時間和精力學(xué)習才藝，那孩子童年的快樂又該去哪裡(lǐ)感受呢？

我發(fā)自内心尊重孩子的選擇，無論是報任何興趣班，其前提一定是孩子喜歡。比如孩子說很喜歡葫蘆絲，我便大力支持，如今已經(jīng)堅持學(xué)習四年了，吹得也非常棒，還(hái)多次在各大比賽中獲得獎項；再比如孩子說喜歡口才，我也積極支持，如今已經(jīng)學(xué)習六年之久，孩子依然非常熱愛。我始終相信這(zhè)種(zhǒng)發(fā)自心底的喜歡終會變成(chéng)一種(zhǒng)内驅力，幫助孩子實現更好(hǎo)的成(chéng)長(cháng)。

快樂學(xué)習 健康成(chéng)長(cháng)

望子成(chéng)龍，望女成(chéng)鳳是每個家長(cháng)的心願，但是并不是所有的孩子都(dōu)能(néng)成(chéng)爲“别人家的孩子”，我們應該接受孩子長(cháng)成(chéng)自己喜歡的樣(yàng)子，她可以長(cháng)成(chéng)向(xiàng)日葵，也可以長(cháng)成(chéng)一朵玫瑰花，可以是茉莉也可以是小草，隻要她是獨一無二，是快樂健康的，她就是最棒的。

在孩子的學(xué)習過(guò)程中，我從來不會強求孩子必須考得特别優秀，每個人都(dōu)有自己的能(néng)力範圍，即便我們的目标定得再高，孩子的能(néng)力就在那個高度，我們再強求也是無濟于事(shì)，反而會給孩子造成(chéng)巨大的壓迫感，甚至會給孩子的心理造成(chéng)嚴重的傷害。同時，我們也沒(méi)有要求孩子一味地看書學(xué)習，我們主張孩子勞逸結合，但無論做什麼(me)事(shì)情都(dōu)要專心投入，在學(xué)習的時候就要認認真真地學(xué)習，在玩耍的時候就要瘋狂地玩，隻要這(zhè)樣(yàng)才能(néng)在保證學(xué)習效率的同時也擁有了快樂的童年。

調節情緒 幸福溫暖

我們是二孩家庭，去年我們家喜添了妹妹，雖然姐姐在看到妹妹之後(hòu)也非常高興，并且常常會逗妹妹玩耍，但是我深知妹妹的到來給老大的心理帶來的沖擊。過(guò)去家裡(lǐ)所有的一切都(dōu)是她一個人的，但是如今這(zhè)些東西不僅要給妹妹分走一半，而且全家人的重心也都(dōu)轉向(xiàng)了妹妹，我知道(dào)老大心理的失落。

我沒(méi)有因爲妹妹的出生忽視老大的存在，反而會抽出更多的時間去陪伴她，竭盡所能(néng)給予她溫暖和照顧，讓她的失落感在溫暖的呵護中漸漸淡化，也讓她知道(dào)爸爸媽媽永遠是愛她的。正是因爲這(zhè)種(zhǒng)“偏愛”，讓老大在幸福甜蜜之中得以健康快樂成(chéng)長(cháng)。

教育孩子任重而道(dào)遠，并不是每個方法都(dōu)适用于所有的家庭，在教育之路上我們應明白因材施教的道(dào)理，也應明白唯有家長(cháng)用心用情才能(néng)灌溉出茁壯成(chéng)長(cháng)、嬌豔盛開(kāi)的花朵！